東京学館高等学校
令和9年度、新しい学びづくりが始まります。
東京学館高等学校は、「自主・自学」の建学精神に基づき、生徒一人ひとりの可能性を引き出す教育を実践しています。
社会で求められる“7つのリソース”を育む学びを通じて、生徒が自らの進路を主体的に選び、未来を切り拓く力を養っています。
私たちは、こうした教育理念に共感し、生徒と真摯に向き合える教職員を求めています。
ICTを活用した授業や探究活動、地域との連携など、多様な教育実践に挑戦できる環境で、あなたの経験と情熱を活かしてみませんか？
学校情報
| 学校法人名 | 鎌形学園 |
|---|---|
| 学校名 | 東京学館高等学校 |
| 所在地 | 千葉県印旛郡酒々井町伊篠21 |
| 電話番号 | 0434963881 |
| FAX番号 | 0434963523 |
| 学校HP | https://www.tokyogakkan.ed.jp/ |
| 創立年月日 | 1979/06/10 |
| 学校種別・種別・学科 | 高等学校/共学校 |
| 生徒数 | 1276 |
| 教員数 | 92 |
| 平均年齢 | 39.6 |
| 建学の精神 | 物質的な豊かさの中に発展した現代にあって、我が国の優れた伝統文化と心の豊かさとを基盤とした社会の発展のために、開かれた世界の国際人として活躍奉仕のできる優位な青年の育成を願って、本学園は創設された。
社会の変化及び文化の発展に対応する教育の実現が強く望まれる中にあって、東京学館高等学校は、生徒の発達成長と現実の段階をふまえながら、ひろい心、すこやかな身体、ゆたかな想像力と自主自律、そして公共の精神を培うべく、教育諸活動を進める。 |
| 理事長 | 鎌形浩史 |
| 校長名 | 鈴木芳弘 |
| 教育方針 | 本校は、創立以来の理念である「自主・自学」のもと、生徒の可能性を最大限に引き出し、困難な状況においても最後までやり抜く力を育む教育を大切にしてきました。三綱領および「7つのリソース」は、その理念を具体的な行動や学びへとつなげる指針です。
こうした考えをさらに明確にし、生徒が自ら目標を描き、主体的に行動できる力を育てるため、令和8年度より「７つの習慣J®」を導入しました。環境に左右されるのではなく、自分の反応を選び、優先順位を考え、自分との約束を守る。その積み重ねを通して、自立した精神とやり抜く力を養うことを目指しています。 さらに、令和9年度からはコース編成およびカリキュラムを刷新し、生徒一人ひとりが自らの関心や将来像に応じて学びを深められる教育体制へと移行します。本校はいま、理念を軸に教育を進化させる転換期にあります。 【自主・自学】 本校では、創立以来「自主・自学」の理念に基づく、未来へとつながる確かな学力の習得、自分の可能性をどこまでも開発し続ける積極的な人間づくりを目標とする教育をめざし、次の三綱領を掲げている。 １．自己開発：才能を掘り起こし、豊かに伸ばす。 ２．判断と責任：物事の是非を判断し、社会の一員として責任ある行動をとれるようにする。 ３．相互扶助：学校生活を通じ、思いやりと相互協力を身につける。 【７つのリソース】 協働力：目標を共有し、ともに力を合わせて活動する能力 発信力：自分の意見をわかりやすく伝える能力 思考力：色々な角度から論理的に物事を考える能力 先進力：新しい技術を有効に正しく活用する能力 メタ認知力：自分の性格を知り、自分の行動を振り返る能力 創造力：色々なことに興味を持ち、正解が1つとは限らない問題を解決する能力 自律的行動力：ルールを理解し、自分の意思で行動する能力 |
