本校は昭和36年に男女共学の「共栄高等学校」としてスタートしました。昭和43年には、「共栄学園中学校」が開校、「濃密学習」を展開するため二人制指導のバタビア教育システムが取り入れられました。
共栄学園の中高一貫教育はバタビアコースという愛称で呼ばれ、一円の優秀な生徒が集まり、毎年東大や京大をはじめ多数の難関大学に合格者を出すようになり、今では京都府北部の中高一貫の進学校として認められるようになりました。
共栄学園の教育目的は、「人材の育成」です。人材とは他者の幸福のために自らの力を尽くせる人のことです。そのためには、「学力」はもちろんのこと、「正しい心」「豊かな人間性」は必要不可欠です。
私たちの願いは、本校を巣立った生徒達が、やがて社会で、家庭で、誰かの笑顔のためにその力を発揮できるようになることです。そのための基礎となる人間作りこそが、本校普遍の教育目標であります。本校の理念に共感して下さる多くの方々と、次の春に集えることを楽しみにしています。
学校情報
追加学校情報
求人情報
| 学校法人名 | 学校法人共栄学園 |
|---|---|
| 学校名 | 京都共栄学園中学校・高等学校 |
| 所在地 | 京都府福知山市字篠尾62-5 |
| 電話番号 | 0773226241 |
| FAX番号 | 0773220968 |
| 学校HP | https://www.kyoei.ed.jp/ |
| 創立年月日 | 1948/12/01 |
| 学校種別・種別・学科 | 中学校/高等学校/共学校 |
| 生徒数 | 784 |
| 教員数 | 110 |
| 建学の精神 | 『自立共栄』 |
| 建学の精神の説明 | 「自立」とは、他から助力を受けず生計を立てることであり、自己実現、自己確立するという意味です。その為には、自分の行動を自分の立てた規律に従って正しく規制することが必要であり、自律にもつながります。
「共栄」とは、男と女、親と子、個人と社会、対極にあるようなものが、共に幸福であることが真の幸福であるという意味です。そう考えられる人を教育することが建学の精神です。 |
| 理事長 | 中井 博之 |
| 校長名 | 塩見 和広 |
| 教育方針 | 「良質な生徒の育成に努める」
礼節教育と情操教育に重点を置き、知力、豊かな心、気力、体力、コミュニケーション力を育む教育を実践し、厳しい時代を生き抜き、今後の時代を支える人材を育成します。また、社会変化に対応した国際教育、及び主体的に頑張る動機が芽生える様々なプログラムの開発と実行を重視します。 ① 知力 (知力＝学力･論理的分析力･判断力･発想力など) (ｱ) コース目標に応じて、入学者全員に一定以上の学力を付けることを重視する。 (ｲ) 分析力・判断力・発想力の育成を重視する。(自ら課題を見つけ、主体的に判断し、行動する能力の育成を重視。) (ｳ) 中学生を対象とした科学的探求心の育成を重視する。 ② 豊かな心 (ｱ) 自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心の育成 (ｲ) かけがえのない自他の生命を尊重する生徒の育成 (ｳ) 規律正しい生徒の育成（挨拶・マナー・規範意識を重視。決まりを守る大切さを教え、責任ある行動が取れる生徒を育成） (ｴ) 使用施設等の美化と整理 (ｵ) 中学生に対する地域教育 （地域社会の一員としての自覚をもち，地域社会に貢献しようとする生徒を育成） (ｶ) 体験活動等を通じて道徳、ボランティア精神、福祉の心を育成 ③ 気力 (ｱ) 夢や希望の実現を目指して、強い意志で最後までやりぬく姿勢を育成 ④ 体力 (ｱ) 運動の楽しさや喜びを味わい、運動に親しみ、体力の向上と健康の増進の為の実践力を育てる。 (ｲ) 基礎体力の向上を図り、身体的な健康づくりの知識を教える。 ⑤ コミュニケーション力 (ｱ) コミュニケーション力を養うプログラムを実施する。 |
| 進学実績 | ■2026年3月 大学合格実績（卒業生228名および既卒生）
【国公立大学・省庁大学校】京都(医学科)1(他)3、福井(医学科)1(他)1、鳥取(医学科)1(他)1、自治医科(医学科)1、大阪2、名古屋１、九州2、東北2、東京外大1、神戸3、他24 【私立大学】早稲田3、慶応義塾1、上智1、東京理科8、明青立法中8、関関同立78、産近甲龍56、摂神追桃11、佛教20、愛知医科(医学科)1、岩手医科(医学科)2、兵庫医科(医学科)1、他139 （医歯薬獣19含） ■2025年3月 大学合格実績（卒業生210名および既卒生） 【国公立大学・省庁大学校】大阪公立(医学科)1、大阪2、北海道2、神戸1、東京科学1、千葉1、横国1、広島2、岡山1、金沢2、島根1、岐阜1，徳島1、京都府立医科1、横市1、他14 【私立大学】早稲田1、東京理科4、明青立法中5、関関同立52、産近甲龍70、摂神追桃20、佛教6、明治国際医療3、鈴鹿医科3、東京女子医科（医学科）1、海外5、他126 （医歯薬獣14含） ■2024年3月 大学合格実績（卒業生212名および既卒生） 【国公立大学・省庁大学校】京都1、神戸2、鳥取(医学科)3、島根(医学科)2、富山(医学科)1、京都府立医科1、金沢1、筑波1、名古屋工業1、広島1、滋賀医科1、京都教育2、他18 【私立】早稲田1、東京理科3、明青立法中11、関関同立90、産近甲龍68、摂神追桃8、佛教17、東京薬科1、明治国際医療5、鈴鹿医療科学2、他147 （医歯薬獣15含） ■2023年3月 大学合格実績（卒業生187名および既卒生） 【国公立大学・省庁大学校】京都2、大阪4、京都教育2、岐阜(医)1、福井(医)1、鳥取(医)2、信州2、他 計25 【私立】早稲田1、慶応義塾2、上智1、東京理科4、MARCH6、関関同立33、他 計217（医歯薬獣14含） |
| 部活動実績 | 【サッカー部】
2021年 全日本U-18フットサル選手権大会 全国優勝 2021年 選手権京都府 準優勝 2022年 関西プリンスリーグ2部 昇格 2023年 新人戦京都府 準優勝 2023年 プリンスリーグ関西１部 昇格 2024年 IH京都府・選手権京都府・新人戦京都府 全て第３位 2025年 IH京都府・選手権京都府・新人戦京都府 全て第３位 【吹奏楽部】 2023年 第27回全日本中学生・高校生管打楽器ソロコンテスト 全国大会出場 2023年 第12回日本学校合奏コンクール2023全国大会 金賞・文部科学大臣賞【全国1位】 2024年 第50回関西アンサンブルコンテスト 高等学校の部 【銀賞】 2024年 第74回関西吹奏楽コンクール【銀賞】 2024年 第13回日本学校合奏コンクール2024全国大会グランドコンテスト【優秀賞】・全国大会ソロ部門 金賞・文部科学大臣賞【全国1位】 2025年 第75回関西吹奏楽コンクール【銀賞】 2025年 第14回日本学校合奏コンクール2025全国大会グランドコンテスト【最優秀賞・VIVID賞】・全国大会ソロ部門 金賞・文部科学大臣賞【全国1位】 【硬式野球部】 2023年 春季京都府大会 ベスト8 2024年 春季京都府大会 ベスト8 2025年 春季京都府大会 優勝 2025年 秋季京都府大会 ベスト8 【男子バスケットボール部】 2023年 IH京都府 第５位 2023年 選手権京都府 ベスト8 2023年 新人大会京都府 第５位 2024年 IH京都府予選 第５位 2024年 選手権京都府 ベスト８ 2025年 新人大会京都府 ベスト8 【将棋部】 2023年 第36回全国高校将棋竜王戦京都大会 新人戦A級 優勝 2024年 第60回全国高校将棋京都府大会 男子個人戦A級 優勝 2024年 京都府高校総合文化祭 男子A級 優勝 2025年 第61回全国高校将棋京都府大会 男子個人戦Ａ級 優勝 2025年 第38回全国高等学校将棋竜王戦 ベスト32 【強化したいクラブ】 ①硬式野球 ②サッカー ③男女バスケット ④吹奏楽 ⑤将棋 ⑥合唱 ⑦放送 |
| 関連リンク | 学園公式YouTubeチャンネル https://www.youtube.com/c/KyotoKyoei 学園公式Instagram特集ページ |
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| 管理職の先生 | 私は共栄学園バタビアコースの卒業生です。在学中は、個性あふれる先生と意識の高いクラスメートに囲まれ、充実した学園生活を過ごしました。大学・大学院へ進学し、研究に没頭しましたが、高校生活で得たものがあまりにも大きく「共栄で子供たちに教えたい！」という思いがあふれ、母校に教員として帰る決意をしました。 教員として共栄学園で働くと、学生時代とはまた違う感覚で学園を見ることになります。ですが、働いている先生方の意識や生徒たちの雰囲気は変わりません。面白い授業をしようと、様々なアプローチをする、それに生徒たちが反応してくれます。こちらが「はっ」とすることもありますし、イベントに熱を入れている姿を見ていると頼もしく思います。 中高一貫校である共栄学園の中学生は、そのまま高校のバタビアコースに進学します。中学1年生で正負の数を教えた生徒たちが、高校3年生で難関大学や国公立の医学部に合格するまで成長する。毎年、卒業式ではさみしくなりますが、6年間かけて生徒たち1人1人の成長とじっくり向き合うことができることは、共栄学園の魅力です。
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| ベテラン先生 | 大学卒業後、共栄学園でお世話になることになって、はや19年。現在、進路部部長職を任せてもらっています。 共栄を選んだ最大の理由は「自分のやりたい教育」を追求できると考えたから。実際、自分の強みを生かしながら、生徒や同僚と一緒にいろいろなことに取り組んできました。新しいクラブを立ち上げたり、新しい学校行事を作ったり、新しいシステムを導入したり。自分たちが提案したことが実現し、そして定番化していく様は、本当に痛快です。手続きさえきちんと踏めば、勤続年数や肩書きに関係なく、こうしたことがどんどん実現できるのが、この共栄学園というところです。 ＨＲ担任や教科担任として、目の前の生徒を相手に一生懸命だったあの頃。そのうち、進路主任、教務主任などを任せてもらうにつれて、学校全体に「自分のやりたい教育」を広げていくことの面白さを感じるようになりました。その分、責任の大きさも痛感するわけですが、転勤がない本校では経験豊富な先生も多く、そうした先生の存在が大きな支えとなっています。 これまでこの学園で好きなことをやってこられたのは、「ええやん。やってみよう。」と言ってくれた先輩や同僚の先生がいたからです。そのときのように、若手の先生の意欲的な取り組みに対して、背中を押してあげられる存在でありたい。そんな思いを抱きつつ、そして、相変わらず自分でもいろいろなことを企みながら、現在の職務にあたっています。
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| バタビア中高一貫コース | 共栄学園に入職してから、バタビア中高一貫コースの担任をしてきました。中高一貫教育の魅力は何といっても、6年間というスパンで生徒の成長を見守ることができるところです。かわいく少し頼りなかった中学1年生が、クラブ活動や行事を通して頼もしく成長し、高校では自分の目標に向かって仲間と高め合い、そして新たな目標に向かって巣立っていく。その一つひとつの成長を感じるとき、この仕事のすばらしさを改めて実感します。 またバタビアコースでは、同僚の先生方もチャレンジャー、アイデアマンが多く、教科指導、HR、進路指導など各方面で、日々アイデアを出し合いながら生徒と向き合っています。生徒に真摯に向き合い、生徒と一緒に楽しみながら生徒の成長を支える。その中で、生徒に与えるだけでなく、生徒から受け取るものも多く、本気で向き合った分だけ自分自身の成長にもつながります。これが、京都共栄学園バタビア中高一貫教育の醍醐味です。
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| クエストカップ事業 | ちょうど4年前、就職先を考えるにあたって「自分がやりたいことを実践できる学校」を探している中で京都共栄学園と出会いました。 この学校には「新たな取り組みを採用してくれる仕組み」が整っています。いつか教員という立場で取り組みたいと心に決めていた、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」を、勤め始めた初年度に導入して下さり、その主担当に抜擢していただきました。 クエストの授業では、自身が高校時代に同プログラムの全国大会で入賞した経験を活かし、生徒達に探究学習の楽しさを伝えられるような指導を心がけました。勤務1年目という中で新規事業へ取り組むことに対しては不安もありましたが、学校からの充実したサポートもあり、順調に進めることができました。 その結果、導入初年度にしてクエストカップ全国大会という、日本最大級の探究学習の祭典に、総勢13名もの生徒達を出場させることができました。更に全国大会では、企業探求の部門にて、高校1年生5名がイオンリテール企業賞を受賞し、後日その5名は、千葉県にあるイオン本社での社内研修にも招待されました。本当に貴重な経験が出来たと、生徒達は勿論、保護者の皆様からも喜びの声を沢山いただけたことが、とても印象的でした。 私達と一緒に、自分のやりたい教育を実現させ、好奇心旺盛な生徒達へ「最高の学習環境」を提供してみませんか。
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| クラブ顧問 | 本校へ赴任して真っ先に感じたのは「自分がここを創意工夫したい、こんな事を実現したい！という考えを、誰もが気軽に言える環境」であるということです。 「新人だから、、若手だから、、、今までこのやり方だったから、、、」というような消極的な雰囲気は一切無く、周りの先生方もすぐに賛同し手厚くサポートしてくれます。 私が赴任して僅か２年目にして、本校吹奏楽部を「北近畿初の全国大会出場」へと導けたのも、クラブ特奨生の募集や外部講師複数名の起用、更には高額の楽器購入などといった様々な事業計画が、短期間ですぐに実現できるシステムが整っていたからです。 とても自由度が高く、やりたいことがすぐに実現できる職場ですので「教員になったらこんなことに取り組みたい！」という熱い想い、明確な目標を持っている先生は是非、私たちと一緒に働いてみませんか？
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| 若手の先生① | 私と共栄学園との出会いは、偶然立ち寄った共栄学園の説明会でした。教育方針がマッチしたことはもちろんのこと、教職員を大切にしてくれる職場だと感じました。実際に入職すると、転居費用支給や住宅の法人契約、休日の確保など教職員の生活上の不安を取り除く配慮がされていました。心に不安を抱えた教職員が生徒へ良い教育を提供できるはずがありません。教職員が大切にされる職場だからこそ、教職員も生徒を大切にすることができると実感しています。 働き始めて4年目となった今では、担任業を経て入試広報部の副主任を任せていただいています。バタビア中高充実化チームの一員として受験指導に励みながらも、学校の顔となる広報活動という重要業務の一端を担っていることに、大きな充実感を覚えています。またソフトボール部監督として、授業以外の場面でも生徒の成長を感じられることは、日々の喜びにもつながっています。 「生徒の人生も自分の人生も素晴らしいものにしたい！」「受験も部活指導も得意なことにはどんどんチャレンジしたい！」そんな想いをお持ちの方、是非とも私たちと一緒に働いてみませんか？
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| 若手の先生② | 教員としての資質・能力向上や、部活動に精一杯力を入れられる環境だと思い本校を志望しました。働き始めて今年で5年目となりますが、不慣れな環境の中、いろんな先生方のサポートがあり、毎日やりがいをもって働くことができています。これから、部活動や担任業など目的意識をもって取り組み、生徒と一緒に成長していきたいと思います。
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京都共栄学園中学校高等学校は、北近畿唯一の私立中高一貫校です。
昭和36年に私塾として開設され、昭和43年には中高一貫校の教育をスタートさせました。
バタビアコース（特進）、進学コース、総合コース（スポーツ系、美術系、情報系、文理系）を有し、素質ある中高生が多数在籍します。実績があり、地元の信頼も得ている進学校です。
教科指導や探究活動、クラブ指導などに情熱がある方を求めています。
労働環境改善にも積極的に取り組んでおり、教員現場に事務員・シニア職員・実習助手を配置、変形労働時間制の導入、主要クラブ顧問には希望者のみ配置するなど長時間労働の防止や休日日数の確保を実現しております。
掲載終了予定日
2026/04/30
